語言是小朋友一項能廣泛獲最新知及學習最有效的工具.

不要小看一個小小的說話, 如何讓小朋友能聽得多 / 講得正, 只有身為 父母的我們能助他們一把.

將我的經驗及成果與各位分享:

1. 從 0~24 months前 每天 音樂 及 三字經 
2. 從 0~12 months 前, 可以每天跟他講話, 及介紹所有他可以看到/碰到的物品,
3. 從 13 months 後, 可以跟他說些有 sentence 的話, 及一些平常會用到的介系詞 , "如果/也是/好像/應該/快要/......", 基本上, 把他當大人溝通. 速度可以放慢, 但不要東減西減的, 最好講一個完整的句子.
4. 開紿會講 句子 時, 約 18 ~ 24 months, 要加速講話之頻率 (正常就好)
5. 24 months 後, 可以開始教一些唐詩/三字經/弟子規.
6. 三歲後,有時你會開始後悔教他太多了.

成果分享:

1.  20 months 開始會組成一句完整之句子 ( 幾乎不會搞混 主詞/動詞/名詞) , 應不算早講話
2.  21 months 會開始自己念三字經
3.  22 months 會背約四五十句之三字經 (100% no mistake
4.  23 months 會運用各種介系詞, (當然一開始會錯誤百出, 不過運用得蠻好的)
5.  2y 2 months 會背約三十首唐詩 (99% no mistake)
6.  2y 6 months 會背約六十首唐詩 (99% no mistake)
7.  3 歲 幾乎忘記順序, 會自己每天無聊組合各種七言/五言 + 自創. 
8.  因是三字經及唐詩, 一開始說話就字正腔圓, 
9.  對各種字彙的認知及認識會讓他提早學習更多的知識
10. 與大人的對話會讓他人覺得超齡.

下個目標是讓他提早認識字, 這樣這可以自學囉!

P.S. 有時長輩可能會覺得不太需要背那些三字經/唐詩, 反正以後都會忘記. 但我要強調的重點不是要會背多少, 目的:
1. 咬字
2. 對字彙的認識不會只局限於平日的"重覆字" 及"單字"
3. 語言的運用基礎建構好後, 以後才會 take easy to teatch.
4. 小朋友對讀書的習慣.

小小詩人獻醜了




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